★多くの個別指導塾にありがちな「自習→質問→終了」ではなく、必要な知識について詳しい授業を受けてから、納得してから問題に取組みます。きちんと準備をしてから実施した練習によって本物の力がつきます。予習実施後の学校授業は大変効果的です。学校授業に「わかる」を持ち込み集中力向上を目指します。

(基礎学習コースは学校教科書内容と並走するのではなく、初見の問題にもチャレンジして進めていく教材内容もありつつ1〜3年生内容をスパイラル学習で進め、発想訓練等で考え方の幅を広げる時間になります。)

★学校で集中が切れた時間が発生してそのまま苦手箇所に、という時にこそ個別カリキュラムの力を発揮します。特に「数学」と「英語」は積み重ねです。どこかが崩れそうならばそこから組み立て直しましょう。アシストで得意科目・得意単元を増やしましょう！

★講師のスケジュール優先ではなく主役である生徒優先の完全個別プラン。⇒部活優先大歓迎です。かけがえのない時間は勉強時間より大事、その考えも正解だと思っています。学生生活と今後の人生両方を充実させるためにアシストで勉強時間をつくって目標へ突き進みましょう。流した汗は嘘をつかない・・・学習も同様です。

★１対１、１対２の個別指導塾へ通っているが金額に見合った成果が出ていない、集団授業では1回休むと未理解のまま授業が進んでしまう。理解していないのに宿題ばかり増えていく。→アシストならば振替えも追加も自由自在、学力向上による「わかるから楽しい」を実践できます。

★単元を絞った定期テスト勉強だけでは高校入試という総合問題への備えは十分と言えません。アシストでは「豊かな授業」と「学びホーダイ」により

・総合問題を解くために必要な知識を備え、対応するための授業が展開されます。

・総合問題を解くために必要な知識を備え、対応するための時間を経験できます。